LH-N ROBOTIKA ETA 3D INPRIMATZEA: PROIEKTUAK ETA ERABILERA

OBJETIVOS:

_ Acercamiento a la robotica basica:
- Bee bot
- Probot
- Lego
- Code
- Scracht
_ Aprender el uso de la robotica y la impresión 3D enfocada a alumnos y proyectos.

 A enseñar la fabricación digital a tus alumnos.
 Guía y contenidos adecuados para integrar la impresión 3D en las diferentes áreas.
 Fomentar el espíritu de compartir y colaborar desarrollando proyectos.
 Crear una atmósfera innovadora y de sana competitividad por conseguir los proyectos más asombrosos con los escáneres e impresoras 3D

BASES PEDAGÓGICAS:

Aplicar los procedimientos propios de la ciencia y la tecnología usando el conocimiento de las propiedades de algunos materiales, sustancias y objetos para planificar, diseñar y realizar proyectos, dispositivos y aparatos sencillos que respondan a un problema o necesidad previamente establecido.

El alumnado de esta etapa se iniciará en el método científico con la identificación de problemas o situaciones susceptibles de investigación, observará y analizará las características de los fenómenos a investigar, seleccionará la información pertinente, planteará hipótesis, planificará la tarea, validará estas hipótesis a través de la experimentación real o virtual y basándose en las evidencias comprobadas, podrá encontrar soluciones o respuestas verificables a los mencionados problemas, obtendrá conclusiones y las comunicará utilizando diferentes recursos o soportes analógicos y digitales.

Así mismo, el área de Ciencias de la Naturaleza presenta un primer bloque de contenidos comunes en ambos ciclos de la etapa, denominado «Iniciación a la actividad científica».

Los contenidos de este bloque serán transversales, relacionados con el resto de los bloques y se trabajarán de manera integrada en ellos. Se pretende un acercamiento a la metodología científica que aportará al alumnado estrategias y procedimientos propios de la ciencia, conocerá y usará herramientas y materiales para la experimentación e investigación, y para el uso de herramientas digitales e Internet, seguirá los criterios para la realización de experiencias y proyectos, y así, contribuirá, junto al resto de contenidos, de manera eficaz, al desarrollo de las competencias específicas y básicas transversales.

Así mismo, en este bloque común se encuentran contenidos referidos a los grandes descubrimientos e inventos de la historia, a sus protagonistas y su influencia clave en el desarrollo y bienestar de la humanidad.

Bloque 5, La tecnología, objetos y máquinas. Este bloque contempla la realización de proyectos que incluyen la alfabetización digital y el uso de las tecnologías en la construcción de máquinas sencillas que den respuesta a alguna necesidad o problema planteado.

HORARIO:

14:00 - 16:00

CALENDARIO:


Urriak 10

Urriak 24

Azaroak 7

Azaroak 21

Abenduak 12

Urtarrilak 9

Urtarrilak 23

Otsailak 6

Otsailak 20

Martxoak 13

Martxoak 27

Apirilak 10

Maiatzak 15

2 saio on-line